Инструменты
академического признания

Академическое признание дипломов не имеет прямого отношения к рынку труда и представляет собой процесс, в результате которого обладатель диплома, полученного за рубежом, получает доступ к следующей ступени образования или следующему уровню образования, а также дает возможность, продолжить обучение на том же уровне (в случае неоконченного образования). В основе признания лежит оценка квалификации (оценка диплома, титула, степени, звания и т.д.) и соотнесение данной квалификации (диплома, титула и т.д.) с квалификациями, присущими национальной системе образования, с выдачей соответствующего сертификата, свидетельства или иного документа соответствия.

Академическое признание также может служить целям восстановления статуса ученого за рубежом в случаях, когда национальные учёные степени и звания не могут быть однозначно поняты мировым сообществом.

К инструментам академического признания относятся:

• Diploma Supplement  (Общеевропейское Приложение к диплому) – международный документ об образовании, являющийся международным инструментом признания квалификаций высшего и послевузовского образования во всем мире. Данное Приложение обеспечивает признание национального образования и квалификации (степени) за рубежом, облегчает понимание работодателем и зарубежным образовательным учреждением полученной квалификации (степени) в связи с наличием национальных особенностей и форм получения такого образования.
• European Credit Transfer System - ECTS (Европейская Система Перевода Кредитов). Данная система была создана для контроля и учёта учебной нагрузки студентов, необходимой для достижения тех или иных целей образовательной программы и приобретения той или иной квалификации. На данный момент ECTS является единственной успешно протестированной и широко используемой системой кредитов в Европейском регионе. Внедрение данной системы в образование на общеевропейском уровне является одной из основных задач, выделенных Болонской декларации в июне 1999 года. Решение о создании подобной системы было принято после осознания необходимости облегчения процесса академической мобильности и признания дипломов во всех заинтересованных странах.